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发布时间:2018-09-25   作者:左云霞    点击:2606

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心态的调整亦无需花费额外的精力。我所采取的措施是在临考一个月时找来近三年的高考试题,在规定的时间内细做一遍,并将答案写在卷上。抄答案的过程有利于对格式和细节进行查缺补漏。由于大多数的试题都在一轮轮复习中零星地遇到过,因而三套试卷整体感觉偏易,从而可以达到降低高考恐惧感,增强自信心的目的。

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每年高考,总会有部分考生因堵车、下雨、起床晚等各种原因而心急如焚地赶往考场。自2002年以来,一批有爱心的车友在重庆交通广播电台的号召下,自发成立“爱心车队”,承诺在高考期间遇到请求帮助的考生,免费送考生到考场,这一活动受到了交通管理部门的大力支持。

新华网深圳11月18日电(记者王传真、璩静)深圳读书月,这个全国参与人数最多、持续时间最长、影响最为广泛的读书文化节庆,走进了第十一个年头。十年文化坚守,十年耕耘收获,十年不辍创新,5590万人次的参与,1900项文化活动的展现……读书月不仅成为深圳文化建设的独特品牌,更成为见证深圳对知识不懈追求的最有力标志。

  学院要发展,关键在于人。而充分发挥人的作用,关键要有一套科学合理的管理制度。学院专门成立了教学质量考核办公室,对全院教师的教育思想、教学态度、教学质量等方面进行综合评价,评价结果与奖惩挂钩,促使教师把精力集中到教学上来,把能力体现到提高教学质量上去,打破原来论资排辈的套路,极大地激发了全校教师的积极性,打造出了一批具有学院特色的名师。据了解,目前该院具有高级职称比例的教师达31.9;在40岁以下的青年教师中,已经获得博士、硕士学位的教师比例达38.8,有9名教师在全国教学指导委员会中任职,初步建立起一支师德高尚、观念较新、水平较高和实践能力较强的教师队伍,有力地推动了学院的持续健康发展。

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1919年,谢婉莹女士(冰心)在中国北方协和女子大学(北京协和女大)上学的时候,曾经听过吴贻芳的演讲。冰心多年后回忆说,吴贻芳的风采给了她极为深刻的印象。吴贻芳既端庄又和蔼,她从容地走上讲台,演讲时条理清晰、声音明朗,这些都令冰心感到,协和女大还从来没有这样杰出的演讲者。从那时起,冰心就开始以吴贻芳为楷模。(乔可怡)

与上届相比,今年参与自主招生优质生源选拔的高校增加了十余所,其中包括北师大、复旦大学、南开大学等名校。获得高中组特等奖和一等奖的选手,可选择一所学校作为志愿,参与该校明年举办的自主招生选拔。各学校将拟定5个名额对入选考生进行不同条件的降分优惠,不少学校甚至将优惠线降到当地高考录取一本线。上届50多名特等奖及一等奖获奖者中,有40余名在今年高考被北大、南大等名校录取。

袁贵仁表示,在基础教育领域,要通过中职和中小学学习实践活动,引导学校更加遵循教育教学规律,更加尊重科学,推进素质教育,提高办学质量,形成办学特色和风格。题海战术、拼时间、拼体力,加重学生课业负担的做法,不符合教育规律,这些做法需要通过加强管理规范办学行为来纠正,也需要通过课程和教学的改革来解决。[详细]

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“大练兵”活动赢得了校长、培训专家组和市民的广泛认同和好评。专家指出,本次培训目标清楚,研修主题清晰,各个阶段任务明确,内容紧扣教育现代化的管理要素,分类别分层次在真实的管理情境中开展实训,且实训学校提供的管理案例具有较高的研究价值和借鉴意义,激发了校长学习的内驱力;各专家团队的平等参与,专业引领和高水平的学习示范,弥补了个案学习的片面性,促进了实践性知识的生成,提升了校长的学习力。在实训的过程中,城乡校长相互交流,既促进实训学校经验的理性提升,也促使参培校长厘清办学思路,反思教育管理问题。不少校长不仅将学习的收获及时传递给自己的管理团队,而且搞了很多“自选动作”:有的带着副手参与实训研修,有的分头组织班子成员跨班“蹭课”,有的课后把实训场地拓展到了组内的兄弟学校,掀起了一股全市学校之间相互学习的新风气,扩大了校长们的学习视野,以班组为单位逐渐形成为研修共同体乃至发展共同体。如九年一贯制班上的校长们通过实训形成了“共同体”,班上一位极重灾区的校长拟在板房学校召开一场别开生面的运动会,学员们闻迅后就自发组织起来到该校与他共同设计方案,这位校长不禁感叹:“千名校长大练兵,真是练得校长一条心啊!”

校长还说最好的办法是让孩子多锻炼增强体质,另外学校平时也会非常注意,比如教室多通风换气,课间让孩子们都出去跑跑跳跳。赵梅对校长的回答特别不满意。

现在贫穷学生为什么上不起学?为什么会出现“教育致贫”现象?笔者想来原因无非有两个:一是有些家庭过于贫穷;二是高校收费太高,致使很多家庭要么供不起孩子上大学,要么背负沉重债务。那么,高校收费缘何居高不下,甚至高的离谱?我们可以从一组权威数字中找到答案:目前维系中国高等教育正常运转的经费大约需要4000亿元,而国家现有的实际投入只有800亿元。这就意味着差额部分只能靠各高校通过贷款或收学费来填充。至此,一切不言而喻了――政府对高校教育投入严重不足,而高校要正常运转,惟一的途径只能是一再提高学费,把本来应该由政府投入的教育经费转嫁到学生身上。因此,高校中流传着这样一种说法:“现在不是中国政府在办中国的高等教育,而是中国的高校在办中国的高等教育。”

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在谈到政府履行职能时,温家宝连用三个“信心”,他说,通过全面正确履行政府职能,创造良好发展环境,增强企业投资的信心,增强社会消费的信心,增强人民群众对国家发展的信心。


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